Platform Kayu Kreatif Mengilhami Eksplorasi Kanak-kanak di Massachusetts

Platform Kayu Kreatif Mengilhami Eksplorasi Kanak-kanak di Massachusetts
Platform Kayu Kreatif Mengilhami Eksplorasi Kanak-kanak di Massachusetts

Video: Platform Kayu Kreatif Mengilhami Eksplorasi Kanak-kanak di Massachusetts

Video: Platform Kayu Kreatif Mengilhami Eksplorasi Kanak-kanak di Massachusetts
Video: Multi Sub 【万界独尊】 第01-100话 合集 | 林枫正在林府凝聚武魂,却被未婚妻姬漫夭趁机夺走还导致其差点吐血身亡,看他如何通过葬神之地获得庞大的武道力量跟知识,在江湖上掀起波澜。 2024, Mungkin
Anonim

Struktur Play Lima Bidang adalah projek seni bina landskap di Lexington, Massachusetts, yang bertujuan untuk membawa masyarakat bersama-sama melalui permainan. Dibangunkan oleh Design Matter dengan kerjasama FR | SCH, struktur kayu dikatakan mencabar kreativiti dan imaginasi kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa.

"Struktur permainan ini terletak di landskap yang miring dari tanah biasa moden di pertengahan abad, di mana kanak-kanak kejiranan menikmati halaman belakang yang dikongsi bersama," kata arkitek itu. Ringkasnya memerlukan platform yang selamat dan menggembirakan untuk kanak-kanak di kawasan itu untuk menghabiskan masa mereka.

Taman permainan inovatif disesuaikan dengan ukuran kanak-kanak, tetapi masih boleh diakses oleh orang dewasa. Ia mempunyai grafik berwarna-warni yang mencadangkan penyertaan, tanpa perlu melabelnya. Ini membawa kepada interaksi berdasarkan keputusan dan penemuan peribadi.

"Unsur-unsur seni bina yang pramatang seperti pintu dan tangga ada, tetapi tidak sampai ke mana-mana," kata arsitek. "Ambang tersimpan di bawah jumlah levitating seimbang di dinding tunggal. Satu lagi prinsip strategi reka bentuk menyediakan pelbagai cara akses kepada mana-mana lokasi. Keputusan ini menghasilkan cabaran yang semakin meningkat bagi anak-anak; mengurangkan risiko dan memastikan jarak umur yang betul mempunyai akses ke kawasan yang lebih khianat daripada menahan mereka sepenuhnya. Kanak-kanak yang lebih tua mendaki sementara merangkak lebih muda di bawah. "Fotografi: Matter Design + FR | SCH

Disyorkan: